Ansätze zur empirischen Forschung in der Klientenzentrierten Psychotherapie in Österreich

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Veröffentlicht Mai 1, 2014
Norbert File Wolfgang W. Keil Manuel Schabus Joachim Sauer

Abstract

Nach einer einleitenden kurzen Übersicht über die bisherige empirische Forschung in der Klientenzentrierten Psychotherapie weltweit und über Forschungsansätze im Rahmen der österreichischen Vereinigung ÖGWG werden zwei von der ÖGWG durchgeführte empirische Untersuchungen dargestellt. Die demographisch ausgerichtete Studie 1 sollte eine Bestandsaufnahme der Klientenzentrierten Therapie in Österreich ermöglichen. Dabei konnten in die statistische Erhebung 2028 KlientInnen und 68 (von 468 angeschriebenen) TherapeutInnen einbezogen werden. Nach Ausschluss von 50 Datensätzen von Lehrtherapien ergaben sich u. a. als häufigste Diagnosen Anpassungsstörungen (F43; 24 %), Depression (F32, F33; 22 %) und Angststörungen (F40, F41; 12 %), während 9 % kein krankheitswertiges Therapiemotiv aufwiesen. Bei Studie 2, eine Prozess- und Outcome-Evaluation, sollten sowohl Symptomveränderungen als auch Veränderungen im emotionalen Erleben untersucht werden. Dazu wurden zu drei Messzeitpunkten (Beginn, 15. Stunde und Ende der Therapie) das Brief Symptom Inventory (BSI) und die „Skalen zum Erleben von Emotionen“ (SEE) verwendet. Bei 44 evaluierten Datensätzen von KlientInnen ergaben sich u. a. signifikante Veränderungen bei allen Skalen des BSI sowie positive Veränderungen beim SEE bereits bis zur 15. Therapiestunde. Zum Therapieende weisen v. a. die BSI-Daten auf eine, nicht nur statistisch signifikante, sondern auch klinisch bedeutsame Veränderung der betreffenden KlientInnen hin.

Zitationsvorschlag

File, Norbert, Wolfgang W. Keil, Manuel Schabus, und Joachim Sauer. 2014. „Ansätze Zur Empirischen Forschung in Der Klientenzentrierten Psychotherapie in Österreich“. PERSON 18 (1):18-30. https://doi.org/10.24989/person.v18i1.2575.

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Keywords

Klientenzentrierte Psychotherapie, sychotherapieforschung, Brief Symptom Inventory (BSI), Skala zum Erleben von Emotionen (SEE)

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