Bd. 41 Nr. 3-4 (2019)

DOI: https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4

Veröffentlicht: 2019-10-25

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Artikel

Gemeinsprachliche Ressourcen beim Wissens- und Wissenschaftstransfer - die Rolle der Deixis bei der propositionalen Komposition in universitären Vorlesungen in den Fächern Physik und Maschinenbau

Winfried Thielmann
Abstract 433 | pdf Downloads 182 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1703
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Page 104-122

Von lexikalischen Markern zu komplexen Mustern – zum semantischen Profil automobiltechnischer Fachtexte

Marlene Rummel, Antje Heine
Abstract 570 | pdf Downloads 195 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1726
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Page 123-141

Identifying Obligation in Legal Finnish and Swedish through English Translations: A Corpus-Assisted Approach

Arja Nurmi, Marja Kivilehto
Abstract 404 | pdf (English) Downloads 137 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1731
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Page 142-158

From the Trial to the Transcription: Listening Problems Related to Thematic Knowledge. Some Implications for the Didactics of Court Interpreting Studies

Carmen Bestué
Abstract 530 | pdf (English) Downloads 124 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1736
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Page 159-181

Bibliographie

Bibliography

Ines-Andrea Busch-Lauer
Abstract 569 | pdf Downloads 199 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1802
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Page 182-193