Bd. 41 Nr. 3-4 (2019)

DOI: https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4

Veröffentlicht: 2019-10-25

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Artikel

Gemeinsprachliche Ressourcen beim Wissens- und Wissenschaftstransfer - die Rolle der Deixis bei der propositionalen Komposition in universitären Vorlesungen in den Fächern Physik und Maschinenbau

Winfried Thielmann
Abstract 569 | pdf Downloads 295 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1703
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Page 104-122

Von lexikalischen Markern zu komplexen Mustern – zum semantischen Profil automobiltechnischer Fachtexte

Marlene Rummel, Antje Heine
Abstract 697 | pdf Downloads 282 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1726
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Page 123-141

Identifying Obligation in Legal Finnish and Swedish through English Translations: A Corpus-Assisted Approach

Arja Nurmi, Marja Kivilehto
Abstract 556 | pdf (English) Downloads 315 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1731
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Page 142-158

From the Trial to the Transcription: Listening Problems Related to Thematic Knowledge. Some Implications for the Didactics of Court Interpreting Studies

Carmen Bestué
Abstract 702 | pdf (English) Downloads 221 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1736
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Page 159-181

Bibliographie

Bibliography

Ines-Andrea Busch-Lauer
Abstract 914 | pdf Downloads 301 | DOI https://doi.org/10.24989/fs.v41i3-4.1802
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Page 182-193