»Da ist was los! Was ist da los?« – Übertragung, Gegenübertragung und das Unbewusste in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Abstract

Der vorliegende Beitrag widmet sich zunächst den besonderen Ausgangsbedingungen in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Des Weiteren werden die Übertragung sowie die Gegenübertragung im Rahmen der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie skizziert, wobei der Fokus hier vor allem auf speziellen, von der Erwachsenentherapie abweichenden, Faktoren liegt. Vor dem Hintergrund dieses Übertragungs- und Gegenübertragungsgeschehens wird das Sichtbarwerden des Unbewussten im therapeutischen Prozess, etwa anhand des kindlichen Spiels, herausgearbeitet und abschließend mit einem Fallbeispiel illustriert.